提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

参考答案及解析

1.【答案】A。

2.【答案】B。

3.【答案】D。欣瑞讲师解析：在库泊的实验中，参与研究的个体倾向于把倾斜的字母在头脑中旋转到直立的位置，然后再作出判断。表明表象具有可操作性。

4.【答案】ABCDE。

5.【答案】ABD。欣瑞讲师解析：《义务教育法》规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。

6.【答案】ACD。

7.【答案】×。欣瑞讲师解析：早在我国春秋时期，孔子的教育思想中便含有教学过程理论的萌芽。他关于学习过程的主张，可以概括为学、思、行。

8.【答案】×。欣瑞讲师解析：注意不是一种独立的心理过程，而是各种心理现象的共有特性。

9.【答案】√。

10.【答案】√。欣瑞讲师解析：义务教育与普及教育不是一个等同的概念。国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育；当以法律的形式规定普及教育的义务形式时，便称为义务教育。

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）