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1.【答案】D。解析：问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。
2．【答案】Ａ。解析：在确立教育目的的问题上，教育史上有两种理论，即个人本位论和社会本位论。个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，代表性人物是卢梭。社会本位论认为，确立教育目的的根据是社会的要求，代表性人物有赫尔巴特、涂尔干、巴格莱等。
3．【答案】Ｄ。解析：考查复式教学的定义。
4．【答案】Ｂ。解析：现代教学的技术是教学的辅助手段。
5．【答案】Ａ。
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广东分校
gd.xredu.cn
广东省广州市天河区龙口中路194号天惠大厦2楼201室（华师地铁口C出口）
摘要：全国教师资格证考试幼小中内容包含《综合素质》《保教知识与能力》、《综合素质》《教育教学知识与能力》、《综合素质》《教育知识与能力》和《学科知识与能力》考试科目，本篇文章是针对教师资格证考试重点练习相关考试内容。
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1.【答案】D。解析：问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。
2．【答案】Ａ。解析：在确立教育目的的问题上，教育史上有两种理论，即个人本位论和社会本位论。个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，代表性人物是卢梭。社会本位论认为，确立教育目的的根据是社会的要求，代表性人物有赫尔巴特、涂尔干、巴格莱等。
3．【答案】Ｄ。解析：考查复式教学的定义。
4．【答案】Ｂ。解析：现代教学的技术是教学的辅助手段。
5．【答案】Ａ。
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