提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
中小学和幼儿园教师资格证考试时间临近，推荐教师资格证网校高清课程(点击购买中学、小学、幼儿园，随报随学，不限时间次数。免费试听)，关于教师资格证考试相关最新资讯或备考点击进入备考专题。
1.“成熟决定论”的代表人物是( )。
A.格赛尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔
2.班集体形成的条件和前进的动力是( )。
A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动
3.美育就是对学生进行( )。
A.审美教育 B.五讲四美教育
C.美好生活教育 D.美好思想教育
4.老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了( )。
A.定势 B.变式 C.直观 D.迁移
5.当学生表现出改正错误的行为，教师取消厌恶刺激，从而使该行为反应概率增加的过程是( )。
A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚
6.【多选】课程按学生选择课程的自主性可分为( )。
A.基础性课程 B.拓展型课程 C.选修课程 D.必修课程
7.【多选】元认知的结构包括( )。
A.元认知态度 B.元认知知识 C.元认知体验
D.元认知监控 E.元认知情感
8.【判断】构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中知是基础，行是关键，知情意行的培养提高过程就是从知到行的顺序过程。
9.【判断】教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的终点。
10.【判断】赫尔巴特首先提出了教育性教学原则，即教学中的掌握知识与发展智力相统一规律。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
