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12. 教学改革的核心是（    ）。  

A. 课程     B. 教师     C.学生    D.教材  

13.完成某种活动任务的态度和行为方式方面的特征（    ）。 

A. 信念     B. 性格    C. 理想     D.动机 

14.“产婆术”的发明者是（    ）。 

A. 苏格拉底     B. 昆体良    C. 赫尔巴特     D. 布鲁纳 

15.学、思、行的学习过程理论的提出者是（    ）。 

A.孟子      B. 孔子    C. 老子     D. 荀子 

16.衡量学生会不会学的重要标志是（    ）。  

A. 学习策略     B.学习目标     C. 学习内容    D.学习过程 

17. 教授策略的实质是以（    ）为主体的策略。  

A.学生行为      B.教学内容     C.教学方法     D.教师行为 

18.德育与政治教育是（   ）  

A.不同的两个范畴     B.是一种包容与被包容关系   

C.是一种辨证的内在关系            D.两者没有关系 

19.道德认知发展理论的代表人物是（    ） 

A.皮亚杰     B.科尔伯格 C.米切尔    D.洛塔尔  

20.在我国中小学教育中，最常见的班级自主活动是（   ）  

A.球赛    B.野炊    C.演讲比赛   D. 主题班会  

二、广东教师资格证考试教育学多选题

（在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案，多选或漏选均不得分。（每小题2分，共10分） 

1.赫尔巴特提出的教学四阶段是（       ）    

A.明了    B.引入    C. 联想     D. 系统     E. 方法 

2.教育的言语艺术主要包括（         ）    

A.口头言语艺术  B.书面言语艺术  C.体态言语艺术 D.活动言语艺术  E.参与言语艺术 

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