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2.教育的社会功能的特点表现在（ ）
A. 间接性 B. 隐含性 C. 潜在性 D. 迟效性 E. 超前性
3.幽默意境的形成过程包括的环节有（ ）
A.制造悬念 B.铺垫渲染 C.慎重思考 D.出现反转 E.产生突变
4. 教师劳动的特点包括（ ）。
A. 差异性 B. 示范性 C. 创造性 D. 系统性 E. 学习性
5.下列属于动作技能的有（ ）。
A. 写字 B. 心算 C. 游泳 D. 踢球 E. 默读
三、广东教师资格证考试教育学改错题
（每小题2分，共20分）
1.教育产生的最根本的条件是语言的形成。人类劳动
2.人的身心发展的互补性要求教育必须坚持人的全面发展。 取长补短，扬长避短
3. 制约教育结构的是文化 。生产力
4.在“五育”中，为其他各育取得良好成效的必要前提的是体育。智育
5.教师工作的动力性素质是师德修养。教师专业精神
6.教师专业地位的实质是专业技能。专业人员的权利和义务
7.“教学相长”、“长善救失”的主张出自于《大学》。《学记》
8.教案按形式可以分为条目式教案和简要教案。表格式教案
9.性道德教育属于我国中小学智育教育内容 。德育
10.班级规范能够能否发挥作用，关键在于不折不扣地执行规范。合理利用
四、广东教师资格证考试教育学简答题
（每小题5分，共30分）
1.分别从宏观、中观、微观层面阐述教育学的含义。
2.学校教育对人的发展的主导作用的条件是什么？
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