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10．50年代末在美国课程改革运动中，教育家布鲁纳提出来的理论核心概念是（ ）
A．教师中心 B．学科结构 C．实用主义 D．综合课程论
11．制定教学计划的首要问题是（ ）
A．课程设置 B．学科顺序 C．课时分配 D．学年编制
12．教学过程实质上是（ ）
A．认识活动 B．智育活动 C．儿童发展过程
D．教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间流程
13．我国奴隶社会的教育内容是（ ）
A．四书五经 B．六艺 C．自然科学 D．生产技能
14．提出“学科教学法”，作为教师专业化核心理论，为教师教育改革提供理论基础的学者是（ ）
A．舒尔茨 B．舒尔曼 C．凯兴斯泰纳 D．叶澜
15．我国《教师资格条例》颁于（ ） 年
A．1993 B．1995 C．1996 D．1997
16．“教师中心论”的代表人物是（ ）
A．杜威 B．夸美纽斯 C．华生 D．赫尔巴特
17．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（ ）
A．柏拉图 B．昆体良 C．皮亚杰 D．亚里士多德
18．苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ）
A，全面发展的教育理论 B．认知结构理论 C．教学与发展理论 D．教学过程最优化理论 19．“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这句话出自（ ）
A．《学记》 B．《论语》 C．五经四书 D．《说文解字》
20．现代教育发展的根本动因是（ ）
A．生产力发展 B．科技进步 C．教育技术进步 D．产业革命
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