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1．现代教育发展的根本动因是（ ）
Ａ．生产力发展 Ｂ．科技进步
Ｃ．教育技术进步 Ｄ．产业革命
2．在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是（ ）。
Ａ．少先队活动 Ｂ．教学活动 Ｃ．课外活动 Ｄ．后勤工作
3．古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（ ）。
Ａ．是对立而不可调和的 Ｂ．是具有社会性的，可有意识地调节和控制
Ｃ．因一定条件而互相转化 Ｄ．是可以寻找到一个平衡点的
4．儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（ ）。
Ａ．心理异常 Ｂ．不适应表现 Ｃ．不良表现 Ｄ．问题行为
5．德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（ ）
Ａ．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
Ｂ．以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
Ｃ．以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
Ｄ．视具体情况，可有多种开端和顺序
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