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1.下列现象中,不属于教育现象的是(      )。

A.妈妈教孩子洗衣服      B.初生婴儿吸奶

C.成人学开车           D.木匠教徒弟手艺

2.“建国军民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了(      )。

A.教育与政治的关系      B.教育与经济的关系

C.教育与文化的关系      D.教育与科技的关系

3.下列能体现循序渐进教学原则的是(      )。

A.时教必有正业          B.君子之教,喻也

C.藏息相辅              D.不陵节而施

4.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的(      )。

A.促进者        B.研究者        C.建设者        D.开发者

5.多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是(      )。

A.布鲁纳        B.赞可夫        C.杜威      D.加德纳

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