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1.下列现象中,不属于教育现象的是( )。
A.妈妈教孩子洗衣服 B.初生婴儿吸奶
C.成人学开车 D.木匠教徒弟手艺
2.“建国军民,教学为先”“化民成俗,其必由学”揭示了( )。
A.教育与政治的关系 B.教育与经济的关系
C.教育与文化的关系 D.教育与科技的关系
3.下列能体现循序渐进教学原则的是( )。
A.时教必有正业 B.君子之教,喻也
C.藏息相辅 D.不陵节而施
4.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的( )。
A.促进者 B.研究者 C.建设者 D.开发者
5.多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是( )。
A.布鲁纳 B.赞可夫 C.杜威 D.加德纳
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