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1.幼儿记忆的特点是( )。

A.无意记忆占优势 B.比较精确

C.意义的理解记忆 D.有意记忆为主

2.( )是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的影响。

A.顺向迁移 B.水平迁移 C.正迁移 D.垂直迁移

3.个人能正确建构自我的能力，知道如何使用这些意识觉察来做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这种能力属于加德纳多元智能理论中的( )。

A.语言智能 B.逻辑——数学智能

C.空间智能 D.内省智能

4.《儿童权利公约》规定的儿童最基本的权利可以概括为( )

A.生存权 B.受保护权 C.发展权 D.参与权

5.《未成年人保护法》规定，为了使未成年人能够健康成长，需要得到( )。

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

6.影响个体心理发展的因素包括( )。

A.教育 B.环境 C.遗传 D.主观能动性

7.集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异”。（判断题）

8.挫折是亲社会行为产生的基础。（判断题）

9.我国德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。（判断题）

10.教师的天职是传授知识。（判断题）

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