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1.高等教育通过科学研究生产许多新的科学知识，把这些新的科学知识转化为技术应用到生产生活中，促进生产力的发展和社会的进步。这表明( )。
A.教育是劳动力再生产的手段
B.教育是文化再生产的手段
C.教育生产新的科学知识和技术手段
D.教育传递科学知识
2.李老师针对每个学生的具体情况以及家庭环境对家长提出不同的要求和建议，这是学校对家庭的( )。
A.一般性指导 B.针对性指导 C.分类指导 D.个别指导
3.生理自我基本成熟的时间在( )。
A.1岁左右 B.3岁左右 C.6岁左右 D.9岁左右
4.教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育，并且在人类社会的不同时期，教育也会有所不同，这表明教育具有( )。
A.社会性 B.历史性 C.永恒性 D.相对独立性
5.以下属于孔子教育思想的是( )。
A.循循善诱 B.学思结合 C.身体力行 D.尊师重道
6.赫尔巴特对教育学的创立做出了巨大贡献，他被称为( )。
A.现代教育学之父 B.科学教育学之父
C.科学教育学的奠基人 D.教育学之父
7.伦理道德发展具有他律性，品德心理中自我意识成分明显，这是中学阶段品德发展的特点。（判断题）
8.教育的隐性功能是相对于显性功能而言的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就可以转变成显性教育功能。（判断题）
9.谈话法是班主任了解学生最基本的方法。（判断题）
10.皮格马利翁效应又称为罗森塔尔效应，是指教师的期待对学生的发展具有重大影响。（判断题）
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